Wie entstehen Bildungsungleichheiten im schulischen Alltag?
Wann wird Förderung zur Ausgrenzung?
Wie entstehen ADHS-Zuschreibungen im Schulalltag?
Und weshalb ist digitale Bildung keineswegs für alle gleich zugänglich?

Im Rahmen des Seminars „(Un)gleiche Bildung für alle?“ am Institut für Erziehungswissenschaft sind wissenschaftliche Poster mit begleitenden Audioguides entstanden. Diese studentischen Beiträge werden nun als Podcastreihe veröffentlicht.